Os professores que ministram aulas em cursos de 14 grau, da 5? a 8a séries, ou no 2P grau, recebem formação de nível superior de disciplinas específicas. Há duas categorias de Professores que ministram aulas nos quatro últimos anos do ensino de 1P grau. Uns recebem formação superior em cursos de licenciatura curta. Outros efetuam Continue Lendo…
Este profissional pode lecionar em estabelecimentos de ensino particular ou oficial, ministrando aulas em disciplinas específicas, conforme o curso superior realizado. Dentro dos estabelecimentos de ensino oficiais, o professor pode ocupar cargo de efetivo ou substituto. Para se tornar efetivo é necessário prestar concurso público de provas e títulos. Quando a oferta de professores, legalmente Continue Lendo…
O papel do professor, que ministra aulas nas quatro últimas séries do ensino do 1° grau e também no 2° grau, é educar o adolescente, preparando-o para a vida. Neste momento o educador deverá se colocar a serviço do jovem inexperiente, ajudando-o a se encontrar, se afirmar e se ajustar. O objetivo do professor na Continue Lendo…
Os professores de 1° grau são preparados em cursos de nível médio, feitos em quatro anos. Formação para o magistério de 1° grau: a) habilitação específica do 2° grau, que permite lecionar da 14 a 44 séries, se os estudos forem equivalentes a três anos. b) os professores formados em estabelecimentos de 2° grau, que Continue Lendo…
A função do Professor de 1° grau, que ministra aulas da 1é a 4e séries, é ensinar crianças, transmitindo-lhes a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencial idades. A criança em idade escolar (dos sete aos dez anos) passa por um período em que é particularmente rica em espontaneidade, tem criatividade artística e gosta de Continue Lendo…
Os professores do Estado de São Paulo possuem diversos órgãos de representação de classe. Estes não têm fins lucrativos e objetivam defender os direitos, interesses e prerrogativas de seus associados. mantê-los atualizados através de conferências, cursos, palestras, reuniões e congressos; fiscalizar o exercício da profissão e representar a classe perante as autoridades públicas. Estas entidades Continue Lendo…
A Lei Federal 5.692 estabeleceu de direito, uma necessidade que, de fato, há muito já existia: a necessidade de se criar um Estatuto, pelo qual tosse estruturada a carreira de magistério de 1° e 24 graus com acessos graduais e sucessivos. Em 13 de novembro de 1°74 a Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo, Continue Lendo…
A história da educação institucional no Brasil começou com o ato de D. João III, determinando a vinda dos jesuítas para a catequese dos primeiros habitantes da colônia. Os primeiros jesuítas chegaram aqui em 154°, tendo como superior o Padre Manoel da Nóbrega. Estabeleceram-se no litoral e daí penetraram nas aldeias indígenas, fundando conventos e Continue Lendo…
A educação é um fato social tão antigo quanto o Homem. Tem sido praticada desde que pois na terra a espécie humanos sempre houve a necessidade de transmitir às gerações novas todo conhecimento adquirido pelos mais velhos. Entre os primitivos não existiam escolas nem professores que pudessem transmitir seus conhecimentos às novas gerações. Era o Continue Lendo…